ทำไมการพาเด็กลงมือทำ 1 ชั่วโมง ถึงเหมือนอ่านหนังสือ 10 เล่ม

    เด็กจะจำสิ่งที่ได้ จับ เล่น ทดลอง คิดเอง ดีกว่าสิ่งที่อ่านผ่านตาเฉยๆ เพราะเวลาลงมือทำ เด็กใช้ทั้ง ตา หู มือ และสมอง พร้อมกัน ทำให้ความรู้ติดอยู่ในหัวนานกว่า

    โรงเรียนไทยหลายแห่งที่ใช้ Active Learning ก็พบว่าเด็กที่ได้ทำกิจกรรมจริง เข้าใจบทเรียนและแก้ปัญหาได้ดีขึ้นกว่านั่งฟังเฉยๆ

 

    นักวิจัย Hermann Ebbinghaus พบว่าถ้าเรา อ่านแล้ววาง ไม่ได้ใช้ต่อแค่ 23 วัน ความจำจะหายไปเยอะมากและอาจจำได้แค่ นิดเดียวใน 12 สัปดาห์

    แต่ถ้าเด็กได้ลองทำ ได้อธิบายให้คนอื่นฟัง ได้ลองผิดลองถูกสมองจะ จำแบบระยะยาว ดีกว่าการอ่านหลายเล่มมาก

 

    หลายงานวิจัยไทยสรุปตรงกันว่า เรียนแบบลงมือทำ = คะแนนดีขึ้น + คิดเป็น + กล้าลอ ตัวอย่างเช่น 

 

    มันไม่ใช่ตัวเลขจริงเป๊ะๆ แต่เป็นภาพง่ายๆ ที่ช่วยให้เข้าใจว่า 1 ชั่วโมงที่ลงมือทำจริง เด็กต้องใช้สมองคิด มือทำ ปากอธิบาย แก้ปัญหา เชื่อมโยงด้วยตัวเอง ทั้งหมดนี้ทำให้ความรู้ ติดหัว แบบลึกกว่าการอ่านเงียบๆ แม้จะเป็น 10 เล่มก็ตาม

 

แค่ให้ ได้ลองจริง วันละนิดก็ช่วยให้เด็ก เก่งขึ้น เร็วขึ้น และเข้าใจตัวเองมากขึ้น