พาลูกลองอาชีพตั้งแต่เด็ก ช่วยประหยัดค่าเรียนมหาลัยได้จริง?

คำตอบคือ...ช่วยได้มากกว่าที่คิด

 

หลายคนอาจคิดว่า เรื่องอาชีพเป็นเรื่องของเด็กโต แต่จริง ๆ แล้ว การได้ลองลงมือทำเล็ก ๆ ตั้งแต่เด็ก ช่วยให้เรารู้ตัวเองเร็วขึ้นมาก และยังทำให้ไม่เสียเวลา ไม่เสียเงินเรียนในสิ่งที่ไม่ใช่ตอนโตด้วย

 

มูลนิธิคนไทย 4.0 และงานวิจัยจากสสส. เคยรายงานตรงกันว่า เด็กไทยส่วนใหญ่ รู้จักอาชีพจริงน้อยมาก เพราะในโรงเรียนจะสอนเนื้อหา แต่ไม่ค่อยมีโอกาสให้ลองของจริงเลยเกิดเหตุการณ์ที่หลายคนเรียนเก่ง สอบเก่ง แต่ไม่รู้ว่าโตไปอยากทำอะไร

 

พอไม่ได้ลองจริง เราก็เดาอาชีพจากภาพในหัว ซึ่งมักไม่ตรงกับความจริง

     คิดว่า หมอ คือรักษาคนอย่างเดียว แต่ไม่รู้ว่าต้องอ่านเคสหนักแค่ไหน

     คิดว่า วิศวะ คือซ่อมของเท่ ๆ แต่จริง ๆ ต้องคิดแก้ปัญหาเป็นระบบ

     คิดว่า กราฟิกดีไซน์ วาดรูปสวยก็ได้แล้ว แต่จริง ๆ ต้องสื่อสารกับลูกค้าเยอะมาก

เด็กที่ได้ลองแบบ field trip, workshop, หรือทำโปรเจกต์สั้น ๆ จะรู้เร็วว่า ชอบไม่ชอบอะไร

นี่แหละที่ช่วยประหยัดเงินตอนโต

 

งานวิจัยจาก ศูนย์พัฒนาเด็กและเยาวชน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (2565) พบว่าเด็กที่ได้ลองกิจกรรมอาชีพจริง เช่น ห้องปฏิบัติการจำลอง ทำคลินิกจำลอง หรือมินิโปรเจกต์มีแนวโน้มเลือกสายการเรียนตรงความถนัดสูงกว่า 1.8 เท่า

 

อีกงานวิจัยจาก สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว (2564) พบว่าเด็กที่หาตัวเองเจอเร็ว มีโอกาสเปลี่ยนคณะ/ลาออกน้อยลงมาก ซึ่งตรงนี้แหละที่ช่วยประหยัดเงินได้หลายหมื่นหลายแสนบาท เพราะการเปลี่ยนคณะ 1 ครั้ง = ต้องเรียนซ้ำปี, เสียค่าเทอมใหม่, และเสียเวลาไปอย่างน้อย 1 ปีเต็ม

 

ข้อมูลจาก สกศ. (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา) รายงานว่ากว่า 30-40% ของนักศึกษาที่ซิ่ว เกิดจากการ เลือกคณะผิด เพราะไม่รู้ตัวเอง และการซิ่ว 1 ครั้ง ไม่ใช่แค่เรื่องเงินแต่เด็กจะรู้สึกผิดหวัง, ท้อใจ และเริ่มไม่มั่นใจในตัวเองด้วย

เพราะงั้น ถ้าได้ลองตั้งแต่เด็ก มันเหมือน ลองก่อนซื้อ รู้ก่อนว่าชอบงานแบบไหน ไม่ต้องมาเสียเวลาตอนเรียนมหาลัยแล้วรู้ว่า ไม่ใช่

 

ไม่ต้องยาก ไม่ต้องแพง แค่ได้ลองใช้เครื่องมือจริงแบบง่าย ๆ ลองแก้ปัญหาจริง เช่น ซ่อมของเล็ก ๆ ทำโมเดลบ้าน สร้างของเล่นเอง ลองสวมบทบาทอาชีพ (เล่นเป็นหมอ นักวิทย์ ยูทูบเบอร์ สถาปนิก ฯลฯ) ลองทำโปรเจกต์จบงาน เช่น ทำงานออกแบบ 1 ชิ้น หรือทดลองวิทยาศาสตร์ 1 เรื่อง หรือเข้าร่วม workshop ลองอาชีพ แค่นี้ก็ช่วยให้สมอง รู้จักตัวเอง ได้เร็วมากแล้ว

 

งานวิจัยของ คณะศึกษาศาสตร์ ม.เชียงใหม่ (2566) สรุปชัดว่ากิจกรรมแบบลงมือทำ(Experiential Learning) ช่วยเพิ่มความมั่นใจว่าจะเลือกอาชีพไหนได้มากขึ้นถึง 45%

 

เพราะเด็กจะไม่เข้าคณะที่ไม่ใช่ ไม่ต้องเสียเงินเรียนใหม่ ไม่ต้องซิ่ว ไม่ต้องเสียเวลา 1 ปี รู้เร็วว่าอะไรเหมาะกับตัวเอง ทำให้เลือกเส้นทางตรงสุด

 

มหาวิทยาลัยหลายแห่งมีตัวเลขว่า การเปลี่ยนคณะ 1 ครั้ง ค่าใช้จ่ายรวม ๆ อาจสูงถึง 60,000120,000 บาท (ค่าเทอม + ค่าใช้ชีวิต + ค่าเวลาที่เสียไป) แต่การได้ลองอาชีพตั้งแต่ ป.4 ม.3 ค่าใช้จ่ายอาจเป็นแค่หลักร้อยหลักพัน แต่ช่วยเลี่ยงการเสียเงินหลักแสนในอนาคตได้จริง

 

     ลองเยอะ = รู้เร็ว

     รู้เร็ว = ไม่หลงทาง

     ไม่หลงทาง = ไม่เสียเงินซ้ำ

และที่สำคัญที่สุด การได้ลองอาชีพทำให้ รู้จักตัวเอง มากขึ้นกว่าการอ่านจากหนังสือหลายเท่า